Berufskraftfahrer

Das Modul 1 „Eco-Training" gliedert sich in vier Phasen:

• Phase 1: Theoretische Vorbereitung der Teilnehmer auf den Praxisteil
• Phase 2: Erste praktische Fahrt
• Phase 3: Theoretisches Erarbeiten eines wirtschaftlichen Fahrstils
• Phase 4: Zweite praktische Fahrt unter Anwendung der gewonnenen theoretischen (Er)kenntnisse

Ziele des Moduls

Die Teilnehmer sollen nach dem Modul „Eco-Training" über

• Kenntnisse der kinematischen Kette für eine optimierte Nutzung, wie Drehmomentkurve,
  Leistungskurven, spezifische Verbrauchskurven eines Motors, optimaler Nutzungsbereich des
  Drehzahlmessers, optimaler Drehzahlbereich bei Schalten verfügen.
• Kenntnisse des besten Verhältnisses von Geschwindigkeit und Getriebeübersetzung verfügen.
• Kenntnisse zur Trägheit ihres Fahrzeuges verfügen
• Fähigkeiten zur Optimierung des Kraftstoffverbrauchs verfügen
• Kenntnisse alternativer Kraftstoffe und die Abgasnachbehandlung verfügen
• Fähigkeiten zum vorausschauenden Fahren verfügen

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Ziele des Moduls

Unter anderem werden folgende Inhalte gemäß Anlage 1 BKrFQV in diesem Modul vermittelt:

• Überblick über neue Verkehrsregeln und aktuelle Fragen in diesem Zusammenhang
• Kenntnis der sozialrechtlichen Rahmenbedingungen und Vorschriften für den Güterverkehr
• Kenntnis der Vorschriften für den Güterkraftverkehr

Ziele des Moduls

Sie sollen nach dem Modul „Sicherheitstechnik und Fahrsicherheit":

• Für Risiken des Straßenverkehrs und Arbeitsunfälle sensibilisiert sein (vgl. Anlage 1 der BKrFQV, Nr. 3.1).
• Über Fähigkeiten zu richtiger Einschätzung der Lage bei Notfällen verfügen (vgl. Anlage 1 der BKrFQV, Nr. 3.5).
• Über Kenntnisse der technischen Merkmale und der Funktionsweise der Sicherheitsausstattung des Fahrzeuges verfügen (vgl. Anlage 1 der BKrFQV, Nr. 1.2).

Ziele des Moduls

Mit dem Modul „Schaltstelle Fahrer" sollen folgende Ziele erreicht werden:

• Fähigkeit, der Kriminalität und der Schleusung illegaler Einwanderer vorzubeugen (vgl. Anlage 1 BKrFQV, Nr. 3.2).
• Fähigkeit, Gesundheitsschäden vorzubeugen (vgl. Anlage 1 BKrFQV, Nr. 3.3).
• Sensibilisierung für die Bedeutung einer guten körperlichen und geistigen Verfassung (vgl. Anlage 1 BKrFQV, Nr. 3.4).
• Verhalten, das zu einem positiven Bild des Unternehmens in der Öffentlichkeit beiträgt (vgl. Anlage 1 BKrFQV, Nr. 3.6).
• Kenntnis des wirtschaftlichen Umfelds des Güterverkehrs und der Marktordnung (vgl. Anlage 1 BKrFQV, Nr. 3.7).

Die verschiedenen Lernziele

Erkennen

• 1. Bewusstsein: Vorstufe des Erkennens, die zum Weiterdenken anregt.
• 2. Einsicht: Eine grundlegende Anschauung, die erworben und beibehalten wird.
• 3. Verständnis und Sensibilisierung: Die Ordnung von Einsichten und ihre weitere Verarbeitung

Wissen

• 1. Einblick: Einblick bei der ersten Begegnung mit dem Wissensgebiet.
• 2. Überblick: Systematischer Überblick, den sich der Lernende erst verschaffen kann, sobald er in mehrere Teilbereiche des Wissensgebietes Einblick gewonnen hat.
• 3. Kenntnis: Genaue Kenntnis über den Sachverhalt eines Wissensgebietes setzt den Überblick voraus, fordert zudem detailliertes Wissen und einen Grad gedächtnisseitiger Verankerung.
• 4. Vertrautheit: Erweiterte und vertiefende Kenntnisse über einen Sachverhalt oder ein Wissensgebiet.

Können

• 1. Fähigkeit: Können, das zum Vollzug einer Tätigkeit notwendig ist.
• 2. Fertigkeit: Ein durch dauernde Übung eingeschliffenes sicheres, fast müheloses Können.
• 3. Beherrschung: Hoher Grad an Können

Die Teilnehmer sollen nach dem Modul „Ladungssicherung":

• über Fähigkeiten zur Gewährleistung der Sicherheit der Ladung unter Anwendung der Sicherheitsvorschriften und durch richtige Benutzung des Kraftfahrzeugs verfügen (vgl. Anlage 1 der BKrFQV, Nr. 1.4).